Fabuła

„II Zespół Szkół im. Aleksandra Wielkiego w White Eagle

 Droga młodzieży! Szanowni rodzice!

 Już niedługo staniecie przed bardzo ważnym wyborem, jakim jest wejście na właściwą ścieżkę rozwoju. Będzie to miało wielki wpływ na Wasze dalsze życie.
 Celem każdej szkoły jest poszerzanie wiedzy młodych ludzi, jednak my w II Zespole Szkół imienia Aleksandra Wielkiego wychodzimy poza utarte schematy, pomagając młodzieży w rozwijaniu się. Nie tylko w sferze ograniczonej przez program nauczania w klasach licealnych. Oferujemy:

• szeroki zakres nauczania
• liczne zajęcia pozalekcyjne
• działania sportowe i kulturalne
• kluby uczniowskie
• najnowsze pracownie
• poszerzanie horyzontów*

• mnogość kierunków
• młodą, wykwalifikowaną kadrę
• kółka zainteresowań
• stały dostęp do szkolnych zasobów
• możliwość zamieszkania w internacie
• działania turystyczne i rekreacyjne

* Poprzez zestawienie ze sobą młodzieży problematycznej i naturalne uzdolnionej. W ramach resocjalizacji pierwszej z grup.”

FRAGMENT SZKOLNEGO INFORMATORA

 W 2004 roku otworzone zostało Gimnazjum imienia Publiusza Helwiusza Pertynaksa, będące wyjątkową placówką edukacyjną. Łączyło dwie zupełnie różne grupy młodzieży- tę pochodzącą z zamożnych rodzin, z wielkimi planami na przyszłość i równymi im oczekiwaniami ze strony rodziców oraz problematyczną lub z trudną przeszłością. Działanie to zostało okrzyknięte nową metodą resocjalizacji, w której pomoc psychologów, organów władzy była w bardzo dużym stopniu zbędna.
 Dziesięć lat po gimnazjum, dyrekcja zdecydowała o rozbudowaniu placówki, co poskutkowało powstaniem Zespołu Szkół imienia Aleksandra Wielkiego, by poszerzyć zakres działania i pomóc młodym ludziom spojrzeć nieco inaczej na świat. Składa się on z trzech oddziałów:

• GIMNAZJALNY- trzyletnia szkoła dla uczniów w zakresie wiekowym 13-15 lat.
• LICEALNY- trzyletnia szkoła dla uczniów w zakresie wiekowym 16-18 lat. Tu rozgrywa się akcja aktualnej odsłony BtN.
• UNIWERSYTECKI- pięcioletnie studia, etap nieobowiązkowy.

 Uczniowie zostali pogrupowani według ich ról. Tych uzdolnionych potocznie nazwano aniołami, zaś problematycznych demonami. Ci pierwsi sprawują opiekę nad powierzonymi im podopiecznymi z grupy przeciwnej, według odgórnie przyjętej zasady „jeden anioł=jeden demon”.

⬩⬥⬩

ANIOŁ- uczeń przyjęty do szkoły na normalnych warunkach, nie wykazujący zachowań destrukcyjnych i antyspołecznych. Wzorowy, mający dawać przykład osobom poddawanym resocjalizacji. Najczęściej jest to:

• osoba mająca bogatych rodziców, którzy są w stanie opłacić koszty związane z uczęszczaniem swojego dziecka do ZS.

• osoba, której przyznano stypendium i specjalne ulgi za zasługi kulturalne i naukowe.

Przypadkami specjalnymi określani są uczniowie, którzy nie mogą zostać zaklasyfikowani do jednej z tych grup, na przykład będący wcześniej „demonami”. 

DEMON- uczeń przyjęty do szkoły na specjalnych warunkach, wykazujący jakiekolwiek odchylenia od powszechnie uznawanych norm społecznych. Problematyczny, przeniesiony tu z zakładu poprawczego lub ten, który miał duże szanse na trafienie tam. Rzadziej osoby z zaburzeniami psychicznymi i te zaklasyfikowane na życzenie rodziców. W szkole poddawany jest specjalnej metodzie resocjalizacji. Bez otwartego monitorowania jego zachowania, jedynie mający obowiązek przebywania w towarzystwie swojego „anioła” podczas zajęć szkolnych lub przerw, a także dzielący z nim jeden pokój.

⬩⬥⬩

Garstka dodatkowych informacji:

• Akcja rozgrywa się w czasie rzeczywistym.
• ZS jest umiejscowiony w centrum miasta White Eagle w stanie Floryda (USA).
• I, dla rozwiania wszelkich wątpliwości, postacie są ludźmi, nie posiadają nadnaturalnych zdolności.